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Raccontare l'apprendimento

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Raccontare l'apprendimento
titolo Raccontare l'apprendimento
sottotitolo Strumenti narrativi per la formazione
autori ,
argomenti Formazione
Pedagogia
Psicologia > Psicologia del lavoro, dell’organizzazione e dei gruppi, Psicologia dell’educazione
collana Individuo gruppo organizzazione
editore Raffaello Cortina Editore
formato Libro
pagine 144
pubblicazione 01/2004
ISBN 9788870789270
 
15,50 13,18
 
risparmi: € 2,32
Disponibile in 2-3 gg. lavorativi
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Per indagare l’applicazione del pensiero narrativo alla valutazione dei percorsi formativi il volume presenta uno strumento, il diario narrativo, che invita l’intervistato a cogliere la dinamica dell’esperienza formativa in cui è coinvolto. Le esperienze condotte, in quattro contesti diversi – accademia, scuola, ospedale, centri socio-educativi –, attraverso il diario narrativo attestano sia la sua attendibilità come strumento di rilevazione sia la sua flessibilità di impiego. Per questo lo si propone all’attenzione di formatori, insegnanti ed educatori.

 

Gli autori

Alessandro Antonietti è professore di Psicologia generale presso la facoltà di Psicologia dell’Università Cattolica di Milano. Per le nostre edizioni ha curato il volume “Il divenire del pensiero” (1995).


Simona Rota collabora con il dipartimento di Psicologia dell’Università Cattolica di Milano.

 

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