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La scuola è una grande casa

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La scuola è una grande casa
titolo La scuola è una grande casa
sottotitolo La rappresentazione del sistema scolastico nel bambino e nell’adolescente
autori ,
argomenti Psicologia Psicologia e clinica dello sviluppo
Psicologia Psicologia dell’educazione
Psicologia
collana Psicologia dell`educazione
editore Raffaello Cortina Editore
formato Libro
pagine 326
ISBN 9788870783483
 
20,80 19,76
 
risparmi: € 1,04
Spedito in 2-3 giorni lavorativi

Che cosa pensano i bambini degli esami che sostengono a scuola? Perché, secondo i più piccoli, l'edificio scolastico è stato costruito dalla maestra? Gli scolari di Roma imparano le stesse cose di quelli di Milano? Secondo alcuni di loro i banchi li hanno pagati le bidelle, dopo la quinta elementare c'è la sesta, il capo di tutti i presidi è un non meglio precisato Commendatore e per diventare maestra è sufficiente, appunto, vestirsi da maestra. Questo libro nasce dalla curiosità di scoprire come i bambini e i ragazzi si rappresentano il mondo della scuola che occupa una parte così rilevante della loro esperienza quotidiana. Le idee risultano a volte adeguate alla realtà ma molto spesso bizzarre e fantasiose. Gli autori, pur privilegiando il diretto contributo infantile, accompagnano questa indagine con un ricco corredo di dati analizzati statisticamente. Per realizzare la ricerca hanno intervistato individualmente più di trecento tra bambini e adolescenti, sostenendo in tal modo con solidi dati le loro interpretazioni.

Gli autori

Maria Anna Tallandini è professore associato di Epistemologia genetica presso il corso di laurea in Psicologia dell'Università di Trieste.

Paolo Valentini è psicologo e direttore didattico del Cento (Fe). Insegna Psicologia dello sviluppo e Psicologia e sociologia dell'educazione a Ferrara al corso di formazione per insegnanti di sostegno.

 

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