Prefazione di Chiara Bove
Il volume presenta un’analisi aggiornata ed esauriente dei principali progressi teorici e metodologici che riguardano l’uso di video digitali nei contesti dell’apprendimento, dell’insegnamento e dei processi educativi.
Obiettivo degli autori, un gruppo di studiosi che nel lavoro di ricerca si avvale delle videoregistrazioni, è contribuire allo sviluppo di una cultura del video e alla progettazione di corrispondenti tecnologie di supporto.
I curatori
Ricki Goldman lavora all’Università di New York.
Roy Pea insegna all’Università di Stanford.
Brigid Barron lavora all’Università di Stanford.
Sharon J. Derry insegna all’Università del Wisconsin-Madison.