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Formazione come teatro

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Formazione come teatro
titolo Formazione come teatro
autore
argomenti Formazione
Pedagogia
collana Pedagogie dello sviluppo
editore Raffaello Cortina Editore
formato Libro
pagine 182
pubblicazione 06/2016
ISBN 9788860308245
 
18,00 15,30
 
risparmi: € 2,70
Disponibile in 2-3 gg. lavorativi
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Ogni esperienza formativa richiede una performance, che impegna in una stessa scena insegnanti e studenti, formatori e formandi, permettendo agli uni e agli altri di valorizzare competenze tacite, di mobilitare ruoli in genere stereotipati e di sperimentare differenti interpretazioni.
Dove prende il formatore gli elementi che gli permettono di interpretare in modo coerente e professionale questa performance che deve avere fini pedagogici? A quale tipo di saperi, esperienze pratiche, personali e no, fa riferimento per rendere efficaci gli esiti della sua azione?
A simili domande risponde la riflessione proposta in questo volume, centrata sull’analisi delle caratteristiche teatrali implicite nei processi formativi, facendo dialogare il sapere di eminenti rappresentanti della tradizione teatrale del XX secolo, come Artaud, Grotowski e Brook, con il più recente dibattito sulle metodologie della formazione.
 

Biografia dell'autore

Francesco Cappa è ricercatore in Pedagogia generale presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, dove insegna Metodologia della formazione. Per le nostre edizioni ha curato, tra gli altri, Walter Benjamin, Figure dell’infanzia. Educazione, letteratura, immaginario (con M. Negri, 2012) e John Dewey, Esperienza e educazione (2014).

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