Raffaello Cortina Editore
Parole e categorie
La cognizione sociale nei contesti intergruppo
di Luciano Arcuri, Andrea Carnaghi
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 172
Nel volume vengono analizzati i processi cognitivi e le strutture che l’essere umano utilizza nell’analisi e nell’organizzazione delle informazioni presenti nell’ambiente sociale.
L'acquisizione del linguaggio
Un'introduzione
di M. Teresa Guasti
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 328
Secondo la prospettiva adottata in questo libro, acquisire il linguaggio è qualcosa che accade in maniera naturale nei primi anni di vita perché gli esseri umani sono predisposti per questo.
Il bambino e le sue relazioni
Attaccamento e individualità tra teoria e osservazione
di Cristina Riva Crugnola
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 286
Vengono prese in esame le prime fasi dello sviluppo relazionale ed emotivo alla base della costruzione della personalità del bambino. L’analisi teorica è integrata da una ricerca condotta con coppie madre-bambino, che fornisce elementi importanti per valutare l’adeguatezza dello sviluppo del bambino e per evidenziare indicatori di rischio precoci.
Per la ricchezza dei temi e per la loro esemplificazione a livello osservativo il testo è rivolto a psicologi, psicoanalisti, neuropsichiatri infantili e a tutti coloro che lavorano con bambini e genitori a livello sia di prevenzione sia di terapia.
L’autrice
Cristina Riva Crugnola insegna Psicologia dello sviluppo all’Università di Milano-Bicocca. Per le nostre edizioni ha curato “Lo sviluppo affettivo del bambino” e “La comunicazione affettiva tra il bambino e i suoi partner”.
La comprensione sociale precoce
di Maria Legerstee
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 286
In questo libro Maria Legerstee esamina una delle questioni più affascinanti e più dibattute nell’ambito della comprensione sociale infantile.
La valutazione delle relazioni oggettuali e delle rappresentazioni sociali con il TAT
La Social Cognition and Object Relations Scale di Drew Westen
di Luigi Abbate, Viviana Massaro
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 218
L’utilità del TAT sembra riemergere dopo essere stata sepolta sotto sistemi di scoring diversi, spesso ciechi di fronte alle originarie istruzioni del test.
Teoria e ricerca nell'attaccamento adulto
di W. Steven Rholes, Jeffry A. Simpson
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 520
Edizione italiana a cura di Francesca Ortu e Anna Maria Speranza
I più autorevoli studiosi che operano nel campo dell’attaccamento adulto presentano gli importanti progressi teorici ed empirici compiuti negli ultimi dieci anni in questo ambito. I capitoli del volume, che offrono una rassegna complessiva di quest’area dinamica, considerano anche le implicazioni cliniche e presentano nuovi modelli teorici verificabili come guida per la futura ricerca. Mettendo in luce nuove direzioni e questioni emergenti, il libro è una fonte aggiornata per docenti e studenti interessati alla psicologia dello sviluppo, alla psicologia clinica e sociale e alle discipline connesse riguardanti l’area della salute mentale.
Attaccamento e costruzione evoluzionistica della mente
Normalità, patologia, terapia
di Grazia Attili
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 446
Un manuale sull’attaccamento originale e completo.
Clinica del trauma e della dissociazione
Standing in the Spaces
di Philip M. Bromberg
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 322
Considerato uno degli autori più importanti della psicoanalisi contemporanea, Bromberg presenta qui le sue riflessioni sulla moderna teoria clinica.
Sistemi viventi
L'emergere della persona attraverso l'evoluzione della consapevolezza
di Louis Sander
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 320
È questa la prima raccolta di scritti di Louis Sander, in un testo la cui edizione italiana precede quella annunciata in altri paesi, tra cui gli Stati Uniti. Considerato il padre dell’infant research, Sander ha formulato ipotesi di straordinario valore clinico per la comprensione dei processi di cambiamento in psicoterapia. I risultati delle sue ricerche empiriche e l’acutezza della sua riflessione teorica sono documentati dalla varietà degli scritti riuniti in questo volume, che ha come fulcro una originale visione del funzionamento dei sistemi viventi.
L’autore
Louis Sander, psicoanalista e psichiatra, è riconosciuto come autore tra i più rilevanti per la psicoanalisi del XXI secolo.
Che fine hanno fatto gli intellettuali?
I filistei del XXI secolo
di Frank Furedi
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 212
Frank Furedi descrive il fondamentale contributo che gli intellettuali possono dare alla cultura e alla democrazia, affrontando con lucidità e chiarezza espositiva un argomento esplosivo.
Anatomia comparata dei vertebrati
Guida all'osservazione microscopica
di Federica Orsi, Chiara Urani
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: pp. 144
L’anatomia comparata, uno dei campi in cui si integrano discipline biologiche diverse, permette di cogliere le relazioni tra forma, funzione ed evoluzione. Questa guida, con un testo chiaro e conciso, richiama le nozioni indispensabili per la comprensione delle immagini microscopiche e offre:
un’ampia raccolta di immagini a elevata risoluzione;
una descrizione dettagliata delle microfotografie con simbologia di immediata comprensione;
un capitolo dedicato al sistema nervoso;
testi sintetici che forniscono le basi per la comprensione delle immagini;
una grafica intuitiva e gradevole, che facilita la consultazione.
Chiara Urani, ricercatore di Anatomia comparata e Citologia, insegna Anatomia comparata presso il corso di laurea in Scienze biologiche dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca.
Federica Orsi, insegna Morfologia microscopica presso il corso di laurea in Scienze biologiche dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca.
Città che imparano
Come far diventare le città luoghi di apprendimento
di Norman Longworth
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 278
Nelle città contemporanee la formazione continua, lo sviluppo del potenziale umano e sociale, costituisce un fondamentale strumento di crescita. Si tratta di assicurare, consolidare e riqualificare competenze, attitudini e abilità, a partire dalla comune percezione della città come contesto privilegiato per l’apprendimento, la produzione e gli scambi culturali. Evidenziando in particolare come le tecnologie informatiche migliorino l’accessibilità all’apprendimento continuo, Città che imparano risponde al bisogno di una guida ai principi e alle pratiche dell’educazione degli adulti per tutti coloro che vivono e lavorano nelle città.
L'autore
Norman Longworth ha diretto numerosi progetti sulla learning city ed è considerato uno dei massimi esperti in questo ambito.
Traduzione di Roberto Merlini.
